Суть нашей методики заключается в том, чтобы сформировать навык, чтобы научить ездить на велосипеде. Потому что, когда вы научитесь ездить на велосипеде, вы не думаете, куда поворачивать руль, как держать равновесие, как крутить педали. Вы просто едете. То же самое, когда вы учитесь плавать. В принципе, когда вы уже поплыли, вам уже понятно, что нужно делать, то есть это у вас уже хоть неосознанно.

Точно так же мы формируем навыки проявлять те качества, которые описаны и заявлены в тренинге. Возьмем тренинг по внедрению действий. Там встраивается 10 техник, которые запускают это действие. Как говорил Брюс Ли: "Я не боюсь человека, который знает 10,000 приемов. Я боюсь человека, который отработал один прием 10,000 раз." То же самое мы будем отрабатывать с вами 10 приемов для входа в нужное состояние, для начинания делания, для реализации, для того чтобы начать делать.

Это первый подход. Здесь именно встраивание навыка по примеру автошколы. Вы накатываете, нарабатываете определенное количество минут, часов практики, и вы потом уже действуете автоматически. Сначала учитесь трогаться, потом переключать передачи, потом делать повороты, ездить задним ходом, смотреть, что вокруг, и дальше по списку. Эти все штуки отрабатываются. Например, вы научились ездить задним ходом. Раз сто пятьдесят, раз сто, наверное, должны въехать в условную парковку задним ходом. Соответственно, когда вы научились въезжать в нее, этот навык у вас отработан на более-менее среднем приемлемом уровне. То же самое и с каждым навыком. Например, чтобы начать действовать, вы выполняете эту методику, и потом она у вас встраивается, и вы уже потом на нее относительно на автомате можете входить.

Это первый момент, что решает практика — встраиваются навыки. Второй момент — это теоретическая база, которая перепрошивает мозги на смысловом уровне. Это работа с убеждениями, это те необходимые сведения в кратком виде, без всякой воды, которые помогают начать мыслить по-другому, более эффективно. Вы начинаете ассоциировать себя с человеком, который может это делать.

Третий момент — обилие практики и минимум теории. Обычно на курсах как сделано: вы много слушаете, потом мало делаете. Здесь наоборот — дается минимальная информация, минимально необходимая. Второй момент. Третий момент — используются техники мотивации для поддержания вашего движения, которые вы потом уже сможете везде использовать для своей самостоятельной учебы и тренировки. Пройдя этот курс, тренинг до конца, у вас эти навыки само-мотивации будут встроены, и вы уже дальше их можете применять в жизни и внедрять любой тренинг, любой курс.